La acción psicológica [texto] : dictadura, inteligencia y gobierno de las emociones (1955-1981) / Julia Risler.
Idioma: Español Lenguaje original: Español Series (Incursiones)Editor: Buenos Aires : Tinta Limón, c2018Descripción: 309 p. : fot. ; 20 cmISBN: 9789873687402Tema(s): SIGLO VEINTE

Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Popular Constancio C. Vigil, Cultural, Social y Mutual | Colección General | 316.658.4(82)"195/198" R595 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 063503 |
Incluye referencias bibliográficas. -
Sumario: "El golpe militar de 1955 implicó un giro en la doctrina militar hasta entonces vigente en la Argentina: de la Doctrina de Defensa Nacional del peronismo a la Doctrina de Guerra Revolucionaria, de influencia francesa, y la Doctrina de Seguridad Nacional, de 'inspiración' norteamericana. De esos mismos años son los primeros textos publicados por las Fuerzas Armadas sobre 'acción psicológica', elaborados por intelectuales de las propias fuerzas. Y durante la última dictadura esta línea se afianza: junto al espanto y al horror que aún gravitan en nuestro presente, el autodenominado Proceso de Reorganización Nacional puso en marcha un sistemático y duradero repiqueteo de mensajes 'positivos': una compleja parafernalia de propaganda que, sincronizando los medios públicos y privados, se valió de los métodos más avanzados de las consultoras publicitarias, incluidos sondeos de opinión y encuestas enfocadas en relevar actitudes, conductas y juicios sobre el desarrollo de las acciones políticas, militares y económicas del régimen. Siguiendo esta pista, Julia Risler reconstruye la sorprendente estructura comunicacional de la última dictadura cívico militar, trayéndonos al presente una imagen novedosa de aquel periodo, que nos permite ver en perspectiva la centralidad que tienen hoy las campañas focalizadas, la profusión de fakenews y demás técnicas de manipulación de la opinión pública." - contratapa. -
Falta foto. -
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